Los niños
y las niñas eran quienes tenían más tiempo libre y menos obligaciones que les
impidieran disfrutar, pero, por el contrario, les faltaban recursos. Ante ese
pequeño inconveniente utilizaban una receta clásica: la imaginación y la
creatividad, como se ve en esta fotografía en la que tres niños se deslizan con
viejos artilugios por una cuesta mientras una niña, sentada, los mira. Ellos
son los que tienen que «buscarse la vida», y a fe que lo consiguen: utilizan
una vieja bicicleta pequeña y dos carritos de bebé inservibles. Nadie les ha
dicho que tienen que reciclar, reutilizar o rehabilitar, pero el sentido común
y las circunstancias los han llevado a ello.
y las niñas eran quienes tenían más tiempo libre y menos obligaciones que les
impidieran disfrutar, pero, por el contrario, les faltaban recursos. Ante ese
pequeño inconveniente utilizaban una receta clásica: la imaginación y la
creatividad, como se ve en esta fotografía en la que tres niños se deslizan con
viejos artilugios por una cuesta mientras una niña, sentada, los mira. Ellos
son los que tienen que «buscarse la vida», y a fe que lo consiguen: utilizan
una vieja bicicleta pequeña y dos carritos de bebé inservibles. Nadie les ha
dicho que tienen que reciclar, reutilizar o rehabilitar, pero el sentido común
y las circunstancias los han llevado a ello.
El estado
de la calle confirma que la coyuntura económica era desfavorable. La imagen
también refleja la separación por géneros: los tres chicos (el segundo por la
izquierda es Juan Manuel Rojas Moreno), osados y atrevidos, se tiran por la
cuesta; entretanto, la chica, Francisca Moreno Moreno, timorata, observa la
escena recostada en la pared.
de la calle confirma que la coyuntura económica era desfavorable. La imagen
también refleja la separación por géneros: los tres chicos (el segundo por la
izquierda es Juan Manuel Rojas Moreno), osados y atrevidos, se tiran por la
cuesta; entretanto, la chica, Francisca Moreno Moreno, timorata, observa la
escena recostada en la pared.
Otro
elemento que llama la atención es la naturaleza del juego, la socialización que
produce, el aprendizaje, el hecho de que se lleve a cabo en el espacio público
de la calle.
elemento que llama la atención es la naturaleza del juego, la socialización que
produce, el aprendizaje, el hecho de que se lleve a cabo en el espacio público
de la calle.
Pero, sobre todo, entre
los elementos comentados (el reciclaje, el juego, la socialización, la escasez
de recursos, el rol por género) destaca el ambiente de alegría, gozo, júbilo o
satisfacción en el que estos niños desarrollan un juego del que son sus
creadores y protagonistas. La calle y el derroche de imaginación eran, por
tanto, los auténticos juguetes en unos tiempos marcados por la escasez.
los elementos comentados (el reciclaje, el juego, la socialización, la escasez
de recursos, el rol por género) destaca el ambiente de alegría, gozo, júbilo o
satisfacción en el que estos niños desarrollan un juego del que son sus
creadores y protagonistas. La calle y el derroche de imaginación eran, por
tanto, los auténticos juguetes en unos tiempos marcados por la escasez.
